torstai, 29. huhtikuuta 2010

Ideapajojen kokemuksia

Ideapajojen erinomaiset kokemukset ovat muokanneet konseptia eteenpäin. Tänään meiliin putkahti esimerkiksi tällainen viesti:

Huomasin työpajan aikana, että oman ydin tiimimme työskentelykin virkistyy kun opimme enemmän soveltamaan osallistavia menetelmiä käytännön työssä.
Mielestäni päivän tärkein anti oli se että uskallan rohkeasti kokeilla eri menetelmiä. Kokeilemalla oppii!

14.6.2010 on luvassa kaikille avoin Ideapaja Helsingin Hanasaaressa. Tästä tarkempi kuvaus toukokuun alussa!

Tutustu Ideapajan ideaan (katsele kokoruudun kokoisena klikkaamalla "menu" ja "full screen"):



Olethan sinä antanut  palautetta Ideapajasta?
Mitä sinä toivoisit  Ideapajalta?

maanantai, 26. huhtikuuta 2010

Viikon 17 oivalluttajat

Viime viikolla järjestetyssä ITK-konferenssissa saimme paljon uusia oivalluttajia.
Lisää kuvia tapahtumasta löytyy Ideapakan Facebook-ryhmästä.

Osastollamme vierailleet ideoivat metaforia oppimisesta, joita tulen julkaisemaan www.oppiminen.com -blogissa. Oppiminen on kuin... -kirjoitettiin postikorttiin ja postitettiin joko itselle tai kollegalle. Yksi onnekas postikortin kirjoittanut voitti Ideapajan & Ideapakat työyhteisölleen. Voittaja julkistetaan perjantaina.

Kokeeneena oivalluttajana esittäytyy Pauliina Mäkelä

Pauliina Mäkelä on Nokia Siemens Networks Oy:n palveluksessa maailmanlaajuisena kommunikoinnin ja muutoksenhallinnan asiantuntijana. Pauliinalla on 14 vuoden kokemus osaamisen hallintaan, ketterään ohjelmistokehitykseen ja projektityöhön liittyvistä tehtävistä työkalu- ja prosessikouluttajana, agile coachina ja perehdyttäjänä sekä kansainvälisten kongressien ja tapahtumien järjestäjänä. Pauliina on erilaisten verkostojen aktiivinen jäsen (mm. Sometu, Ystäväyrittäjyys) sekä sosiaalisen median innovatiivinen käyttäjä.

Miten löysin Ideapakan:
Osallistuin Sometu-yhteisön pikkujouluihin joulukuussa 2009 ja yhteisen illanvieton ohjelmanumerona oli Ideapakasta poimittu Powerpoint-karaoke, johon itsekin osallistuin. Se oli hauskaa ja erilaista. Sain pidellä hetken kädessäni Ideapakkaa ja se jäi mieleeni pyörimään. Löysin Ideapakan Facebook-sivut ja liityin faniksi (joka nykyään on tykkäämistä). Helmikuussa Ideapakan FB-sivut oli löytänyt yli 100 fania. Reetta järjesti arvonnan ja olin toinen onnellinen voittaja. Ideapakka on kulkenut laukussani mukanani sen jälkeen kaikissa koulutustilaisuuksissani.
 Kännykkäkuva ITK-konferenssista: Reetta Koski

perjantai, 23. huhtikuuta 2010

Perjantai-idea: tulitikut

Ideapakka esittäytyy parhaillaan ITK-konferenssissa, jossa osallistujat saavat poimia ideoita kulhosta. 


Pakallisen ideoita lisäksi jaossa on myös rasiallinen ideoita. Tässä parhaimpia ehdotuksia miten tulitikkuja voi käyttää apuna ryhmän aktivoimisessa:

PUHEENVUOROT

Tasapuolista

Tilaisuuden aikana jokaisella on kolme puheenvuoroa, joita tikut markkeeraavat. Kun tikut on käytetty, on siirryttävä kuuntelija rooliin.

Tiivistä
  • Jokaiselle ryhmällä on 3-5 tulitikkua. Ryhmän vuoro alkaa, kun ensimmäinen tulitikku palaa. Kun tikku on loppumassa, sytytetään uusi tikku vanhasta jne. Kun kaikki tikut on poltettu, aika on käytetty. 
  • Esittelykierroksen hissipuhe saa kestää niin kauan kuin raapaistua tulitikkua pystyy kädessään pitämään.
ARVONTA
  • Järjestys arvotaan tulitikunheitolla. Osallistuja, joka heittää tikkunsa pisimmälle, saa aloittaa.
  • Vedetään perinteikkäästi pitkää tikkua
HYÖTYLASKURI
  • Pyydä osallistujia/ryhmiä ottamaan tikku rasiasta joka kerta, kun he kokevat saavansa uutta tietoa/ uuden idean. Laske tikut tilaisuuden lopuksi.
PULMAT
  • Laita osallistujat ratkaisemaanyhdssä tai erikseen pulmia.
  1. Tee kuudella tikulla neljä kolmiota.
  2. Siirrä allaolevissa yhtälöissä yhtä tikkua niin, että yhtälöistä tulee tosia!

Tiedätkö sinä vastauksen ylläoleviin pulmiin?



keskiviikko, 21. huhtikuuta 2010

Ideapakka ITK-konferenssissa


Osallistutko ITK-konferenssiin? Tule hakemaan itsellesi uusia ideoita!

Ideapakkaan voit tutustua kolmella tavalla:

1) Ideapakka ideoita voi poimia itselleen ständiltä numero 308b.
  • Poimi itsellesi ideoita 
  • Tutustu päivän oivalluttajaan
  • Lähetä itsellesi idea, me toimitamme sen perille
2) Ideapakan käyttöön opastetaan to klo 15.00-15.30 tilassa 349
  • Mikä on Ideapakka?
  • Mitä hyötyä siitä minulle on?
  • Miten käytän Ideapakkaa omana työkalunani?
3) Ideakoski & Ideapakka esittäytyvät matkatoimisto Somessa
to klo 14.00-14.30 sekä pe 10.00-10.30
Matkatoimisto Some toimii avointen sisältöjen torilla. Matkatoimistossa mm.
  • Opastan sinulle parhaan reitin oppimistavoitteen saavuttamiseksi
  • Kerron millä välineillä saavutat määränpään.
Uusia ideoita esittelevät Ideapakan ideoija Reetta Koski sekä oivalluttava opettaja Laura Autio.

 

Tavataan ITK-päivillä ja
oivalletaan yhdessä!

maanantai, 19. huhtikuuta 2010

Uudet posterit lähdössä painoon

Ideapakan omistajat saavat jatkossa posterin itselleen. Posterit ovat lähdössä huomenna (19.4.2010) painoon, mutta sitä ennen haluaisin kuulla Ideapakan ystävien kertovan esim.:
  • Laittaisitko sinä jonkin näistä postereista työhuoneesi seinälle? Miksi tai miksi et?
  • Mitä ajatuksia posterit sinussa herättävät?
(klikkaa posterit suuremmiksi)
1.

2.

3.


Kiitos kommenteista!

Viikon 16 oivalluttajat: HAMK & luokanopettaja Laura Autio

Uusia innokkaita oivalluttajia tavataan Hämeen ammattikorkeakoulussa, jossa järjestimme viime viikolla Ideapajan. Tarkastelussa oli erityisesti ryhmädynamiikka ja haasteelliset tilanteet sekä osallistujat.
  • Miten saamme ryhmän tarkastelemaan ja muuttamaan jo tehtyä päätöstä?
  • Miten oppositiota eli  ns.vastarannankiiskejä, joilla on periaatteena olla vastaan voi hyödyntää ryhmän voimana?







Kokeneena oivalluttajana esittäytyy luokanopettaja Laura Autio.

Lauran ajatuksia oppimisesta ja Ideapakasta

Oivalluttavaa ja osallistavaa opetusta peruskoulussa 

Osallisuus- ja yrityskasvatus on yksi keskeisistä osa-alueista perusopetuksen opetussuunnitelmassa. Opetuksessa käytetään yhä enemmän oppilaan osallistuttamista opetukseen, mutta myös opetuksen kehittämiseen. Itse olen käyttänyt opetukseni tukena monia Ideapakan menetelmiä.

Paras oppi tapahtuu nimenomaan ongelmanratkaisun ja oivaltamisen kautta.

Pienissä ryhmissä jokainen oppilas pääsee toimimaan omaan persoonallisuuteensa sopivalla tavalla ja kaikki pääsevät osaltaan vaikuttamaan ryhmän päätöksentekoon sekä lopulliseen tuotokseen.

Ideapakan toimintamalleja voi helposti soveltaa pientenkin lasten kanssa. Aikuistenkin kanssa voisi olla virkistävää tehdä käsitekartta lattialla sormivärein. Aikuisten kannattaisi myös kuunnella lasten ideoita! Lapsilta puuttuvat aikuisten estot ja ideat ovatkin useasti paljon innovatiivisempia kuin meillä aikuisilla.


Lauran voi tavata ITK-konferenssin esittelytilassa Ideapakan osastolla 308. Tervetuloa!

perjantai, 16. huhtikuuta 2010

Perjantai-idea: Ideaparkki

Mikä:
  • Parkkipaikka ideoille.
  • Ideoille rakennetaan oma parkkipaikka esim. fläppitaululle.
Milloin:
  • Kun tilaisuudessa tulee esille paljon ideoita, jotka eivät liity varsinaisesti tilaisuuden tavoitteisiin.
  • Kun ristiriitaisia tunteita herättävät teemat estävät varsinaisen aiheen käsittelyn.
Vahvuudet:
  • Hyvät ajatukset eivät unohdu
  • Ideaparkin avulla pystytään keskittymään oleelliseen, mutta aihetta sivuavat teemat tulee huomioiduksi
Heikkoudet:
  • Ideaparkkiin jääneet asiat saattavat jäädä käsittelemättä.
  • Parkkipaikalle jäänyt asia jää mietityttämään
Miten:
  1. Selvitä tilaisuuden aluksi, mistä ideaparkissa on kyse.
  2. Ohjaaja voi toimia itse kirjurin roolissa tai valita siihen osallistujan.
  3. Käy tilaisuuden lopuksi läpi Ideaparkkiin kertyneet aiheet ja kerro miten nämä asiat käsitellään myöhemmin

torstai, 15. huhtikuuta 2010

Viikon 15 oivalluttajat

Uusia oivalluttajia saatiin IT-kouluttajien kevätristeilyllä Tallinnassa. Kaikki osallistujat olivat kokeneita pedagogeja. Ideapakka vieraili myös Tallinnan Tietossa.







Kokeneena oivalluttajana esittäytyy Terhi Mäkiniemi.
Markkinointiviestinnän kouluttaja,  freelance-toimittaja

Ideapakka lisää vuorovaikutteisuutta koulutukseen ja tempaa erilaisilla ideoillaan koulutusryhmän mukaan. Ideapakka on loisto valinta henkilölle, joka haluaa kokeilla jotain hieman erilaista ja haastaa myös itsensä kouluttajana!

Miten käytän Ideapakkaa henkilökohtaisena työkalunani:

Työkaluna Ideapakka toimii hyvin, niin yrityskoulutuksissa kuin piristämässä pidempien opintojaksojen koulutuskokonaisuutta. Ideapakka on monipuolinen käyttää ja sen sisäistää helposti.

Poimin pakasta toisinaan silmät kiinni kortin ja katson mikä idea sieltä putkahtaa juuri siihen koulutustilanteeseen sovellettavaksi. Ideapakan ideoita voi myös kätevästi miksailla ja jatkojalostaa tilanteen mukaan. Teen näin usein – elävöittää koulutusta kivasti, kun et itsekään tiedä mikä on lopputulos!

Suosikkimenetelmäni:

Niitä on monta. Käytän juttujen kirjoittamisen apunani paljon käsitekarttaa ja se on edelleen yksi suosikkini, samoin fiilismittari sekä nimien opettelu assosiaatioiden avulla. Fiilismittari tekee näkyväksi ryhmän yleisen fiiliksen. Toisaalta menetelmän miinuspuoli on se, että jos kaikilla ensinnä fiiliksensä kirjanneilla on vain hyvä fiilis ja yhdellä ryhmän jäsenellä onkin huono, hän ei ehkä sosiaalisen paineen alaisena tohdi tehdä sitä näkyväksi.

Nimien opettelu assosiaatioiden avulla toimii hyvin esimerkiksi oppisopimuskoulutuksissa tai tilanteissa missä ryhmä alkaa tavata toisiaan säännöllisesti. Nimet jäävät paremmin mieleen kun niihin liitetään jokin assosiaatio tai eläin perään ja toistetaan ketjuna eli kukin sanoo edellä oleviensa nimen plus assosiaation tai eläimen. Käytetty rytmi jää nopeasti koulutettavien mieleen ja helpottaa nimien oppimista. Esimeriksi Tiina Tomera, Veera Veikeä ym.

kuva: Jukka Mustasilta

tiistai, 13. huhtikuuta 2010

Miten tuotekehittäjä voi hyödyntää sosiaalista mediaa? Ideapakka casena

Ideapakan digitaalinen jalanjälki kasvoi hurjaa vauhtia sen jälkeen, kun ensimmäiset esitykset ilmestyivät SlideShare-palveluun. Tämän jälkeen kyseilyitä on virrannut säännöllisesti, vaikka tuote ei ehtinyt ihan valmiiksi saakkakaan. Rahallisesti Ideapakan mainontaan on toistaiseksi käytetty alle 20€ (Fb-mainontakokeilu ja Googlen hakusanamainontaa) ja yli 90% kyselijöistä on löytänyt tuotteen tuttavan digitaalisia jalanjälkiä seuraamalla.

Ideapakan tuotekehittäjänä ja Rastorin koulutussuunnittelijana kävin tänään esittelemässä tuotekehittäjän erikoisammattitutkinnossa opiskeleville innovaattoreille omia kokemuksiani.

Huom! Klikkaa menusta "view fullscreen"- tilaan, koko näytön kokoiseksi.

P.S. Rastor järjestää aiheesta kahden illan seminaarin, jossa asiaan sukelletaan yrittäjänäkökulmasta vielä syvemmin.

maanantai, 12. huhtikuuta 2010

Ideapakka JEPpiläisten työvälineeksi

Vaasan ammattikorkeakoulu on monialainen, monikielinen ja kansainvälinen korkeakoulu, joka tarjoaa koulutusta sekä tutkimus- ja kehityspalveluja tekniikassa ja liikenteessä, liiketaloudessa ja matkailussa sekä sosiaali- ja terveysalalla. Opiskelijoita on noin 3 500 sekä päätoimista henkilöstöä 240

Ideapaja pidettiin JEP eli Juonneopetuksen edistämisen projektille.Projektin tavoitteena on pedagoginen muutos - juonneopetuksen implementointi. Laajat osaamisperustaiset kokonaisuudet, joiden toteutukset sopivissa osissa, siten että opintojen edistyminen mahdollistuu (opintotukeen liittyvä opintojen seuranta ja sen rajat huomioitava vuosisuunnittelussa) juonteet. Lue lisää projektista.




Ensiksi tarkastelimme Ideapakkaa eri oppijatyyppien kautta.Tämän jälkeen teimme teimme prosessikävelyn erilaisista menetelmistä oppimisprosessin eri vaiheissa

Ideapajan oivallus:
Anna Ideapakka opiskelijoiden nähtäväksi ja kysy, millä menetelmällä he haluavat tulla opetetuksi.

sunnuntai, 11. huhtikuuta 2010

Luovuus ja oppiminen

All children are born artists. The problem is to remain artist as we grow up. ~Picasso
Pitäisikö luovuus tai tanssi nostaa peruskoulussa yhtä merkittäväksi aineeksi kuin esimerkiksi äidinkieli tai matematiikka? Englantilainen luovuustutkija väittää, että meillä kaikilla on loistava koulutus!

Reilun 20 minuuttia puheenvuoron aikana Sir Ken Robinson kertoo mm. miksi hänen tulee saada liikkua voidakseen keskittyä.. Vaikuttavan sanoman lisäksi  käyttää loistavasti huumoria puhuessaan.

perjantai, 9. huhtikuuta 2010

Perjantai-idea: Tulitikut

Ideapakan yhdessä Ideakortissa esitellään erilaisia tapoja aktivoida esineiden ja asioiden avulla osallistujia. Tulitikkuja voi käyttää hyvin monella tapaa kuten esim. puheenvuorojen jakamiseen.

Millä muilla tavoin tulitikkuja voisi käyttää? Ideoi oma tapasi aktivoida osallistujia tulitikkujen avulla ja jaa se muille kommenttialueella. Parhaat ideat palkitaan ideapakalla.

keskiviikko, 7. huhtikuuta 2010

Viikon 14 oivalluttajat

Viikon 14 uudet oivalluttajat löytyvät Maanpuolustukorkeakoululta, jossa kahdeksan uutta taitavaa oivalluttajaa saivat Ideapakat työkaluikseen.

 





Kokeneena oivalluttajana esittäytyy KM Timo Lampikoski, 4L Training & Consulting Oy, www.4l.fi ja www.4l.fi/3insights

Miten käytän Ideapakkaa henkilökohtaisena työkalunani:
Pakka on oiva työkalu. Käyn pakkaa läpi ennen workshopia/valmennusta, ja poimin sieltä tarpeen mukaan sopivia menetelmiä.

Suosikkimenetelmäni:
kaikki tutustumista/ryhmäytymistä edesauttavat. Mutta ehdoton suosikkimenetelmäni on bullshit-bingo. Vapauttaa tunnelmaa kummasti, auttaa käsitteiden tunnistamisessa ja muistamisessa. Olen tehnyt siitä muutama vuosi sitten oman sovellukseni: "Onnellisuusbingon". Learning cafe vaikuttaa menetelmäni loistavalta, täytyy kokeilla sitä jatkossa.

Kuva: Jenniina Nummela